terondo

นิตยสาร

อ่านด้วยหู

เรามีเวลา พักสายตา และสมาธิน้อยลง จึงอ่านหนังสือน้อยลง ไม่ใช่เพราะเราไม่รักหนังสือ เสียงไม่ได้มาแทนหน้ากระดาษ แต่มอบชั่วโมงที่เราเคยคิดว่าสูญเปล่ากลับคืนมา

เวลาอ่านหนังสือกำลังลดลง

ในฝรั่งเศส ผลสำรวจประจำปี 2025 ของ Centre national du livre ระบุว่า ผู้คนอ่านหนังสือเฉลี่ยวันละสามสิบเอ็ดนาที และมีผู้อ่านไม่ถึงครึ่งที่อ่านทุกวันหรือเกือบทุกวัน ซึ่งเป็นระดับต่ำที่สุดในรอบสิบปี ขณะที่หน้าจอยังคงเข้ามามีบทบาทมากขึ้น

การถดถอยนี้มีต้นทุนที่ทุกคนสัมผัสได้ การอ่านยาว ๆ เป็นหนึ่งในกิจกรรมไม่กี่อย่างที่ฝึกให้เราติดตามความคิดหนึ่งไปตลอดหลายร้อยหน้า เข้าไปอยู่ในหัวของคนอื่น และพบคำที่เราไม่เคยใช้ นิยายของดูมาส์หรือบทความของมงแตญไม่ได้สรุปให้ฟังได้ แต่ต้องอ่านให้ผ่านไปด้วยตัวเอง

ฟังยังนับว่าอ่านอยู่ไหม?

คำถามนี้มักกลับมาเสมอ ราวกับว่าหูใช้ทางลัด ประวัติศาสตร์เป็นผู้ตอบก่อน: ตลอดหลายศตวรรษ การอ่านหมายถึงการอ่านออกเสียง ในศตวรรษที่ 4 นักบุญออกัสตินเขียนใน คำสารภาพ ว่าประหลาดใจเมื่อเห็นบิชอปอัมโบรสอ่านในใจ: “ดวงตาของเขาไล่ไปตามหน้ากระดาษ หัวใจของเขาค้นหาความหมาย แต่เสียงและลิ้นของเขากลับพักนิ่ง” การอ่านในใจเคยเป็นข้อยกเว้น การรวมตัวในยามค่ำ ละครวิทยุเป็นตอน ๆ และนิทานก่อนนอนที่อ่านให้เด็กฟัง ล้วนสืบทอดธรรมเนียมนี้มาถึงเรา นิตยสารเล่าเรื่องส่วนหนึ่งไว้ใน เมื่อครั้งที่เราอ่านออกเสียง

ภาพวาด: ผู้คนราวสี่สิบคนในชุดศตวรรษที่ 18 นั่งอยู่ในห้องรับรองที่ประดับด้วยภาพวาด ฟังชายคนหนึ่งอ่านออกเสียงอยู่หน้าโต๊ะที่ปูผ้าสีเขียว
การอ่านเรื่อง The Orphan of China ของวอลแตร์ในห้องรับรองของมาดามเจอฟแร็งในปี 1757: ฉากที่อานิเซ ชาร์ลส์ กาเบรียล เลอมอนิเยร์จินตนาการขึ้น (ฉบับจำลองย่อส่วน ราวปี 1814–1824) Anicet Charles Gabriel Lemonnier, สาธารณสมบัติ, Wikimedia Commons

งานวิจัยก็สนับสนุนแนวคิดเดียวกัน ในปี 2016 เบธ โรโกว์สกี นักวิจัยชาวอเมริกัน มอบหนังสือเล่มเดียวกันให้คนสามกลุ่ม กลุ่มหนึ่งอ่าน อีกกลุ่มฟัง และอีกกลุ่มทำทั้งสองอย่างพร้อมกัน หลังจากอ่านหรือฟังครั้งแรก ไม่พบความแตกต่างที่มีนัยสำคัญด้านความเข้าใจ ในปี 2019 ทีมนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยเบิร์กลีย์ใช้ภาพถ่ายสมองแสดงให้เห็นว่า เรื่องราวถูกทำความเข้าใจผ่านบริเวณสมองเดียวกัน ไม่ว่าจะอ่านหรือฟัง ข้อความเข้ามาทางประตูอีกบาน แต่ยังอาศัยอยู่ในบ้านหลังเดิม

ชั่วโมงที่หน้าจอเอาไปไม่ได้

ข้อดีสำคัญของเสียงไม่ใช่การแทนที่หนังสือ แต่คือการไปอยู่ในที่ที่หนังสือไปไม่ได้

อย่างแรกคือขณะขับรถ อ่านหนังสือไปด้วยตอนขับรถไม่ได้ แต่ฟังได้ จากผลสำรวจพฤติกรรมการใช้หนังสือ (Sofia, SNE, SGDL) ผู้ฟังครึ่งหนึ่งฟังนอกบ้านด้วย โดยส่วนใหญ่อยู่ในรถระหว่างเดินทางไกล ขับรถวันละหนึ่งชั่วโมง ก็ฟังนิยายขนาดกลางจบได้ภายในสองสัปดาห์ของการเดินทาง

ถนนบนภูเขาที่มองผ่านกระจกหน้ารถ ใต้ท้องฟ้าที่มีเมฆครึ้ม
ขับรถวันละหนึ่งชั่วโมง ก็ฟังนิยายจบได้ภายในสองสัปดาห์ของการเดินทาง (ใกล้พรมแดนระหว่างสวีเดนกับนอร์เวย์ ภาพถ่ายปี 2016) Martin Münch, CC0, Wikimedia Commons

ยังมีช่วงเวลาอีกมากที่มือและสายตากำลังทำงาน แต่ความคิดยังว่างอยู่ เช่น เดิน วิ่ง ล้างจาน รีดผ้า ทำสวน เข้าคิว หรือโดยสารรถไฟที่แน่นจนเปิดหนังสือไม่ได้ เราคิดว่าเวลาเหล่านี้สูญเปล่า แต่เสียงช่วยคืนเวลาเหล่านั้นให้การอ่าน

หญิงคนหนึ่งยืนอยู่หน้าอ่างล้างจานในครัว ถือแก้วไว้ใต้ก๊อกน้ำ หิมะกำลังตกอยู่นอกหน้าต่าง
มือไม่ว่าง แต่ใจยังว่าง: การล้างจานก็เป็นช่วงเวลาฟังได้เหมือนช่วงอื่น ๆ (ภาพถ่ายปี 2026) Shixart1985, CC BY 2.0, Wikimedia Commons

พักสายตา

พวกเราหลายคนใช้เวลาทั้งวันอยู่หน้าจอ พอถึงตอนเย็น ดวงตาก็เรียกร้องสิ่งที่ควรได้: แสบตา หน้าหนังสือพร่าเลือน อ่านได้แค่สามย่อหน้าหนังสือก็หล่นลงจากมือ แต่การฟังทำได้ทั้งที่หลับตา อยู่ในความมืด หรือนอนเอนกาย ช่วยให้อ่านต่อได้เมื่อสายตาต้องการพัก และไม่เพิ่มหน้าจออีกจอเข้ามาในวันของเรา เพราะที่นี่การอ่านดำเนินต่อได้แม้ปิดหน้าจอ

จังหวะอีกแบบ

การอ่านด้วยตาคือการไปตามความเร็วของเราเอง จะข้ามหรือย้อนกลับก็ได้ ส่วนการฟังคือการยอมรับจังหวะของเสียง และบางครั้งนั่นก็เป็นข้อดี เสียงช่วยถ่ายทอดเครื่องหมายวรรคตอน แยกตัวละคร และทำให้เราได้ยินท่วงทำนองของประโยค ภาษาคลาสสิกอย่างภาษาของมงแตญหรือชาโตบรียองที่ชวนให้เกรงบนหน้ากระดาษ มักเข้าใจง่ายขึ้นเมื่อได้ยินออกเสียง เราเข้าใจด้วยหูก่อนเข้าใจด้วยตา

สำหรับผู้ที่อ่านถอดรหัสข้อความได้ยาก ไม่ว่าจะเป็นผู้มีภาวะดิสเล็กเซีย (6–8% ของประชากร ตามข้อมูลของ Fédération française des Dys) หรือผู้ที่กำลังเรียนภาษาฝรั่งเศส เสียงช่วยเปิดประตูสู่ผลงานชิ้นสำคัญโดยไม่ต้องผ่านความยากลำบากในการถอดคำ และการฟังพร้อมกับไล่อ่านตามด้วยตามักเป็นวิธีที่ดีที่สุดในสองแบบนี้ นี่จึงเป็นเหตุผลว่าทำไมหนังสือทุกเล่มที่นี่จึงฟังและอ่านได้

สิ่งที่เสียงทำไม่ได้

คงไม่ซื่อตรงหากจะบอกว่าเสียงเป็นคำตอบมหัศจรรย์ งานวิจัยของมหาวิทยาลัยวอเตอร์ลู (2013) พบว่าใจลอยระหว่างฟังมากกว่าระหว่างอ่าน และทำให้จดจำได้น้อยลง เบธ โรโกว์สกีเองก็ย้ำว่า หากต้องการศึกษาเนื้อหาอย่างลึกซึ้ง ย้อนกลับไปอ่าน และใส่คำอธิบายประกอบ หน้ากระดาษยังคงได้เปรียบ

ดังนั้นจึงควรเลือกช่วงเวลาฟังให้เหมาะสม: เส้นทางคุ้นเคยแทนถนนที่ไม่รู้จัก งานที่ทำจนชินแทนงานที่ต้องใช้สมาธิทั้งหมด เสียงไม่ได้มาแทนการอ่าน แต่มาอยู่เคียงข้าง ต่อเวลาให้ และบางครั้งก็ทำให้การอ่านกลับมาเริ่มต้นใหม่

สิ่งที่เรานำเสนอ

หนังสือบนหน้าหนังสือเสียงของเราเป็นผลงานสาธารณสมบัติ เป็นวรรณกรรมคลาสสิกที่เราทุกคนเคยพบในโรงเรียน แต่ไม่ได้อ่านเสมอไป บางเล่มมีเสียงสังเคราะห์ของเราอ่านให้ฟังจนจบ ส่วนบางเล่มอ่านโดยอาสาสมัครของ LibriVox ซึ่งเปิดให้ทุกคนใช้บันทึกเสียงของตนมาตั้งแต่ปี 2005 ทุกอย่างฟรี ไม่ต้องมีบัญชีและไม่มีโฆษณา ฟังที่นี่ได้ เพิ่มฟีดลงในแอปพอดแคสต์เพื่อฟังต่อโดยปิดหน้าจอ หรือเก็บหนังสือไว้ในโทรศัพท์เพื่อฟังระหว่างเดินทางโดยไม่ต้องใช้อินเทอร์เน็ต บทความในนิตยสารก็ฟังได้เช่นกัน: วิธีทำอยู่ที่นี่

ขอให้เพลิดเพลินกับการฟัง และขอให้เพลิดเพลินกับการอ่าน: เป็นเรื่องเดียวกัน

เครดิต: ภาพปก: Nathan Anderson, CC0, Wikimedia Commons. ภาพประกอบ 1: Anicet Charles Gabriel Lemonnier, สาธารณสมบัติ, Wikimedia Commons · ภาพประกอบ 2: Martin Münch, CC0, Wikimedia Commons · ภาพประกอบ 3: Shixart1985, CC BY 2.0, Wikimedia Commons

← นิตยสาร

Mes escales favorites